Публикации за 18.03.2026
Новости ВК
18.03.2026
Будущее инженерии – в руках наших десятиклассников! Сегодня обучающиеся 10 "Т" инженерного класса МАОУ СОШ № 1 побывали в АО "СУБР", где их ждала встреча с директором предприятия Виталием Витальевичем Матвеевым и директором по персоналу Константином Александровичем Малаховым. Как прошла встреча? В тёплой, почти домашней атмосфере за чашкой чая ребят поздравили с очередной победой в решении кейс-задач от образовательного центра "Сириус" и вручили памятные подарки. Чем удивили наши ученики? Школьники рассказали о работе научно-технологической студии "Искра Урала" и своих достижениях в сфере инженерного образования. Но самое главное – они продемонстрировали реальные проекты, которые уже сейчас помогают решать производственные задачи: Экономические – снижение затрат предприятий Экологические – уменьшение вредного воздействия Технологические – оптимизация процессов Оценка экспертов: Представители АО "СУБР" высоко оценили практическую значимость разработок ребят и выразили готовность поддерживать юных инженеров в их дальнейших проектах. "Ваши идеи – это не просто теория, а реальные решения для производства!" – отметили на встрече. Что дальше? Теперь у нашей школы есть ещё более крепкая поддержка от промышленных партнёров, а у ребят – мотивация двигаться вперёд! Завтра состоится выездная сессия для шести активных участников проектной деятельности в Загородный образовательный центр "Таватуй", который является частью образовательной организации "Фонд поддержки талантливых детей и молодежи «Золотое сечение». Это мероприятие представляет собой важную фазу подготовки к презентации их инновационных исследовательских проектов в рамках престижного Международного научно-технологического конкурса "Большие вызовы". ИнженерыБудущего #СУБР #Сириус #ИскраУрала #10Т_вперёд Как вам успехи наших юных изобретателей? Делитесь в комментариях!
18.03.2026
Четверг, полный позитива и творчества! Завершение Недели добровольчества «Добрые люди»! Прошлый четверг в нашей школе был по-настоящему особенным! Мы с гордостью завершили Неделю добровольчества «Добрые люди», наполнив этот день яркими событиями. Перемены превратились в настоящий праздник, наполненный музыкой, танцами и искренними пожеланиями. Наши школьные коридоры зазвучали в ритме танца! Ребята с удовольствием присоединялись к импровизированным танцам. Это было так здорово – видеть, как энергия и радость переполняют всех! А еще каждый желающий смог оставить свое самое заветное желание или доброе пожелание для друзей на специально подготовленных «облачках». Эти воздушные послания, наполненные надеждой и верой в лучшее, теперь украшают нашу школу, напоминая о силе позитивных мыслей. Наши активисты провели замечательную акцию «Самый лучший шедевр». С волшебным зеркалом они путешествовали по школе, предлагая каждому взглянуть на себя и увидеть в себе уникальность и красоту. Ведь каждый из нас – настоящий шедевр! А для тех, кто хотел освободиться от груза негативных мыслей, работала «Коробка Негатива». Анонимно можно было написать все, что тревожит, а затем вытянуть из коробки позитивное предсказание. Это был отличный способ трансформировать негатив в позитив и получить заряд вдохновения. Мы верим, что такие мероприятия помогают нам не только весело проводить время, но и развивать в себе позитивное мышление, учиться поддерживать друг друга и ценить каждый момент. Спасибо всем, кто принял участие и сделал этот четверг незабываемым! Продолжаем творить добро и наполнять нашу школу позитивом! #МАОУСОШ1гСевероуральск
18.03.2026
Крымская весна: Вспоминая историю, строим будущее! В нашей школе прошел цикл мероприятий, посвященных одному из важнейших событий новейшей истории России – воссоединению полуострова Крым с нашей страной. 18 марта 2014 года Республика Крым и город-герой Севастополь официально вошли в состав Российской Федерации, вернувшись в родную гавань. Совместно с Движением Первых, в рамках всероссийской акции «Одна страна – одна история», для учеников 8-х классов была организована дискуссионная гостиная. Учитель истории Лидия Сергеевна Перевозчикова и советник директора по воспитанию Марина Александровна Самуйленко провели увлекательное погружение в историю Крыма. Ребята совместно с педагогами обсудили как в феврале-марте 2014 года, после смены власти на Украине, в Крыму был проведен референдум, по результатам которого республика была принята в состав Российской Федерации. Кульминацией мероприятия стал просмотр 1 серии документального фильма «Под небом Крыма», который позволил ребятам еще глубже прочувствовать атмосферу тех дней и понять значимость произошедшего. Такие мероприятия помогают нам не только помнить и чтить историю нашей страны, но и осознавать важность единства и сплоченности. Мы гордимся нашей историей и верим в светлое будущее России! #ОднаИстория #ОднаИстория96 #НавигаторыДетства #НавигаторыДетства96 #Росдетцентр #ДвижениеПервых
Сегодня наша команда Агро-Лаб вместе с волонтерами провели образовательный квест «Я в Агро». Участниками мероприятия стали команды 5-х («А», «Б», «В», «Г») и 6-го «В» классов нашей школы. Юным участникам было предложено преодолеть шесть тематических станций, каждая из которых раскрывала новые знания о современных профессиях и инновационных технологиях аграрной отрасли. На одной из станций ребятам предстояло выступить в роли агрономов и по описанию семян, догадаться какому растению они принадлежат. На другой станции ребята собрали кормушки для птиц. А завтра в 15:00 у нас на территории школы пройдет акция «Каждой птичке нужен дом». Присоединяйтесь . По отзывам участников, мероприятие получилось насыщенным, познавательным и веселым . И конечно же итоги. Сначала номинации, которые присуждались организаторами квеста. В номинации – «Самый веселый крокодил» - побеждает команда 5В класса В номинации – «Самая дружная команда» - побеждает команда 5Б класса В номинации – «Профессионалы Агро» - побеждает команда 5Г класса В номинации – «Эрудиты Агро» - побеждает команда 5А класса ‼ А теперь итоги образовательного квеста «Я в Агро»: 1 место – команда 6В класса 2 место – команды 5А и 5Б класса (одинаковое количество баллов) 3 место – команда 5Г класса Благодарим команду 5В класса за участие. Все дипломы и благодарности будут вручены на общешкольной линейке. В заключении хотелось бы поблагодарить наших замечательных волонтеров: мальчишки из 7В – вы молодцы , ну и конечно огромную благодарность выражаем ребятам из 8Б – вы просто ТОП . Надеемся всем участникам понравилось. Увидимся на следующих мероприятиях. Команда «Агро-Лаб» . PS: не забываем завтра принести корм для птиц #МАОУСОШ1гСевероуральск #АгроЛаб #СадоводыПервой #ЭкспериментыАгроЛаб #КвестыПервой #АгроМероприятия
18.03.2026
Уральцы создадут эскиз мурала к Международному фестивалю молодёжи — 2026 Если тебе исполнилось 14 лет — заяви о своей идее на форуме «АРТ-молодёжь». Авторы лучших работ получат награды от экспертов. Конкурс пройдет в четыре этапа: 1⃣ До 23 марта — подача заявок 2⃣ 26 марта — старт в молодежном кластере «Салют» 3⃣ 26 марта – 15 мая — «Марафон идей» 4⃣ Июнь — народное голосование за лучшие работы Итоговый макет мурала доработают профессионалы из «Стенограффии». Регистрируйся прямо сейчас: — индивидуально: https://clck.ru/3S7McV — командой (4–15 человек): https://clck.ru/3S7MeV Дерзай и твори! Твой мурал может стать символом фестиваля!
18.03.2026
Старт III Интеллектуального марафона в МАОУ СОШ № 1: Испытание для ума и стратегия для роста Наши ученики 5-8 классов приняли вызов III Интеллектуального марафона проекта «Школы – ассоциированные партнеры «Сириуса»! Это не просто олимпиада, а уникальная школьная площадка, где встречаются математика, информатика, логика, физика и биология. Как это было? Задания марафона в этом году были составлены так, чтобы проверить не столько память, сколько гибкость мышления. Ребята столкнулись с задачками, которые требуют нестандартного подхода: Логические и алгоритмические головоломки, где важно увидеть систему. «Конструктивные» задачи, где нужно не только найти ответ, но и понять, существует ли он вообще (и уметь доказать обратное!). Интегративные задания на стыке наук, где биология встречается с физикой, а химия с астрономией. Особенность марафона в том, что задания шли по нарастающей: от простых, доступных каждому, до настоящих олимпиадных вершин, требующих углубленных знаний и нетривиальной логики. Для чего это нужно школьникам? Участие в таких состязаниях — это возможность для каждого ребенка: Почувствовать вкус успеха: Первые легкие задания вселяют уверенность, а сложные — учат не бояться трудностей. Разбудить интерес к науке: Увидеть, что школьные предметы — это не скучная теория, а живые инструменты для решения реальных, интересных задач. Научиться мыслить по-другому: Понять, что у задачи может быть несколько решений, и найти самое красивое и элегантное. Получить объективную оценку: Марафон дает честный срез знаний. Баллы, выставленные по четким критериям, и возможность апелляции учат отстаивать свою точку зрения. Почему это важно для учителей? Для педагогов МАОУ СОШ № 1 этот марафон — не просто мероприятие, а ценный инструмент профессиональной навигации: Анализ и рост: Результаты работ (после двойной независимой проверки и апелляции) — это объективные данные. Они помогают увидеть, какие темы «проседают» у параллели в целом, а какие, наоборот, дают лучший результат. Корректировка траекторий: Успехи ребят в конкретных треках (информационно-математическом или естественно-научном) помогают нам точнее планировать профили углубленного изучения и корректировать образовательные маршруты для каждого одаренного ученика. Обмен опытом: Совместная проверка интегративных заданий учителями разных предметов (физики и биологии, например) стирает границы между дисциплинами и выводит преподавание на новый, межпредметный уровень. III Интеллектуальный марафон позади, но работа только начинается! Мы проанализируем результаты и используем их, чтобы сделать учебный процесс в нашей школе еще эффективнее. Гордимся нашими участниками и их наставниками! Держим кулачки за наших участников! Ждем результаты! А пока просто делимся яркими фото с марафона #Североуральск #МАОУСОШ1гСевероуральск #ИнтеллектуальныйМарафон #ТалантИУспех #Образование #Учителя #БудущееЗаНами