Аннотация дополнительной общеобразовательной общеразвивающей
программе «Юные инспектора дорожного движения»
Направленность: социально-гуманитарная
Актуальность
Охрана жизни и здоровья детей – это приоритетная задача как
государства в целом, так и каждой образовательной организации в частности.
Обществу сегодня необходима система образования, обеспечивающая детей
навыками безопасного поведения в разных сферах жизни.
Актуальность и практическая значимость профилактики детского
дорожно- транспортного травматизма в Свердловской области обусловлена
высокими
статистическими
показателями
дорожно-транспортных
происшествий (далее – ДТП) с участием школьников. Во многом безопасность
пешеходов зависит от соблюдения ими правил поведения на улице, поэтому
необходимо обучать детей Правилам безопасного поведения на дорогах.
Образовательные организации являются основными звеньями системы
формирования у учащихся необходимых знаний, умений и навыков
безопасного поведения, поэтому большая роль в области профилактики
детского дорожно- транспортного травматизма (далее – ДДТТ) отводится
дополнительному образованию обучающихся. Необходимо отметить, что в
рамках дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы
представляется возможным устранить существующие противоречия между
необходимостью системной работы по профилактике ДДТТ и спецификой
учебных планов, образовательных программ начального и основного общего
образования.
Отличительные особенности
Программа построена по принципам непрерывности и преемственности
процесса в области профилактики детского дорожно- транспортного
травматизма и основам оказания первой доврачебной помощи на протяжении
длительного периода формирования и социального становления личности
ребенка, наставничество старших над младшими, работа в отрядах по
реализации социально значимых акций.
Адресат
• Возраст обучающихся: 7-15 лет
• Численность группы: до 15 обучающихся
• В реализации данной программы участвуют обучающиеся не
имеющие медицинских противопоказаний. Программа не
предусматривает конкурсного отбора.
• В программе учтены возрастные и индивидуальные особенности
обучающихся в возрасте от 7 до 10 лет и от 11 до 15 лет. Для детей
7 – 10 лет характерны любознательность, впечатлительность,
потребность ощущать себя облеченными ответственностью,
потребность в познании окружающего мира. В возрасте 11-15 лет
учащиеся начинают готовиться к выбору дальнейшего пути в
жизни, формируется социальное сознание, думают, как добиться
успеха и реализовать свой потенциал, излагают свое мнение о
различных общественных вопросах и проблемах. У подростков
достаточно сформирована информационная компетенция и
учебные умения.
Режим занятий: 2 часа в неделю. Продолжительность занятий в
группах устанавливается в соответствии с санитарными нормами и
правилами и рассчитана в академических часах (академический час
– 40 минут) с учетом возрастных особенностей обучающихся.
Объем общеразвивающей программы: 78 часов
Срок освоения: 1 год
Уровневость: базовый уровень
Формы обучения: индивидуальные, групповые, фронтальные,
коллективные, парные, аудиторные и внеаудиторные, классные и
внеклассные, школьные и внешкольные формы обучения.
Виды занятий: комбинированные, лекции, коллоквиумы,
экскурсии, обучающие игры, презентации, проектирование, круглый
стол, ролевые игры.
Формы подведения результатов: участие детей в выставках
различных уровней; конкурсах, фестивалях, конференциях; защите
творческих работ и др.
Цель Программы – предупреждение детского дорожнотранспортного травматизма и профилактики дорожно-транспортных
происшествий среди обучающихся.
