Аннотация
Изучение учебного предмета «Экономика» в современном обществе становится
более значимым, так как выпускник школы должен быть хорошо адаптирован к новым
экономическим реалиям. Особая роль предмета заключается в формировании
экономического мышления ученика. Он осознанно включается в экономические
отношения, становится полноправным участником хозяйственной деятельности сначала
на микроуровне, внутри семьи. Следующий этап — изучение макроэкономики —
позволит ему понять процессы, происходящие в экономике страны и мира в целом.
Экономика как предмет входит в блок общественных наук. В структуре заданий
государственной итоговой аттестации по обществознанию экономике уделено более 40%.
От знаний и навыков, полученных на уроках экономики, зависит способность ученика
самостоятельно планировать и осуществлять деятельность, связанную с финансами,
расходами, бизнесом и т. п.
Целями обучения экономике являются воспитание гражданина с экономическим
образом мышления, имеющего потребности в получении экономических знаний, а также
интереса к изучению экономических дисциплин, способности к личному
самоопределению и самореализации.
Настоящая программа ставит следующие задачи для реализации этих целей:
1) сформировать систему знаний об экономической жизни общества;
2) сформировать понятие об экономических институтах, морально-этических отношениях
участников хозяйственной деятельности, уважительное отношение к чужой
собственности;
3) сформировать экономическое мышление, умение принимать рациональные решения в
условиях ограниченности ресурсов, оценивать и принимать ответственность за свои
решения для себя и окружающих;
4) сформировать навыки проектной деятельности, умения разрабатывать и реализовывать
проекты экономической и междисциплинарной направленности на основе базовых
экономических знаний;
5) развить владение навыками поиска актуальной экономической информации с
использованием различных источников, включая Интернет; уметь различать факты,
аргументы и оценочные суждения; анализировать, использовать и преобразовывать
экономическую информацию;
6) научить применять полученные знания и сформированные навыки для эффективного
исполнения основных социально-экономических ролей: потребителя, производителя,
покупателя, продавца, заёмщика, акционера, наёмного работника, работодателя,
налогоплательщика;
7) сформировать понимание о месте и роли России в современной мировой экономике,
умение ориентироваться в текущих экономических событиях в России и в мире.
Рабочая программа по экономике (углубленный уровень) составлена в соответствии:
-с ФГОС СОО (с изменениями на 11.12.2020);
-с Примерной основной образовательной программой среднего общего образования.

Количество часов по предмету «Экономика» на углубленном уровне
классы
10 класс
11 класс
Всего
Количество
2/68
2/66
134 часа
часов
в
неделю/
в год
Учебник: Хасбулатов Р.И. Экономика. «ДРОФА» 10 - 11 классы. (базовый и углубленный
уровни).,2021