Аннотация рабочей программы
по учебному предмету
«Основы безопасности жизнедеятельности»

Рабочая программа по учебному предмету «Основы безопасности
жизнедеятельности»
разработана
на
основании
Основной
общеобразовательной программы – образовательной программы основного
общего образования МАОУ СОШ № 1. Предметная линия учебников под
редакцией Смирнова А.Т., Хренникова Б.О, (Просвещение); Виноградова
Н.Ф., Смирнова Д.В., Сидоренко Л.В., Таранина А.Б., «ВЕНТАНА-ГРАФ».
Планируемые результаты освоения предмета:
 формирование
современной
культуры
безопасности
жизнедеятельности на основе понимания необходимости защиты
личности, общества и государства посредством осознания значимости
безопасного поведения в условиях чрезвычайных ситуаций
природного, техногенного и социального характера;

 формирование убеждения в необходимости безопасного и здорового
образа жизни;

 понимание личной и общественной значимости современной культуры
безопасности жизнедеятельности;

 понимание роли государства и действующего законодательства в
обеспечении национальной безопасности и защиты населения от
опасных и чрезвычайных ситуаций природного, техногенного и
социального характера, в том числе от экстремизма и терроризма;

  понимание необходимости подготовки граждан к защите Отечества;
 формирование установки на здоровый образ жизни, исключающий
употребление алкоголя, наркотиков, курение и нанесение иного вреда
здоровью;

 формирование
антиэкстремистской
и
антитеррористической
личностной позиции;

 понимание необходимости сохранения природы и окружающей среды
для полноценной жизни человека;

 знание основных опасных и чрезвычайных ситуаций природного,
техногенного и социального характера, включая экстремизм и
терроризм, и их последствий для личности, общества и государства;

 знание и умение применять меры безопасности и правила поведения в
условиях опасных и чрезвычайных ситуаций;

  умение оказать первую помощь пострадавшим;
 умение предвидеть возникновение опасных ситуаций по характерным
признакам их проявления, а также на основе информации, получаемой
из различных источников, готовность проявлять предосторожность в
ситуациях неопределенности;

 умение принимать обоснованные решения в конкретной опасной
ситуации с учетом реально складывающейся обстановки и
индивидуальных возможностей;
 овладение основами экологического проектирования безопасной жизни

Количество часов по предмету «Основы безопасности жизнедеятельности»
классы
6
7
8
9
Всего
Количество
1/34
1/34
1/34
1/33
135
часов в
неделю/ в год